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博雅学子罗雅兰:常学常进,越战越勇

作者:郑州7中 发表于:2024-01-12

    七中不乏人才,博雅兼育未来。国际部积极的攀登者——罗雅兰同学,她乐学思进,活泼开朗,勤学好问,乐于助人,在学习和为人处事上有许多感悟,今天我们将从不同的角度介绍这位同学。

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【高才美少年】
    罗雅兰同学是2023级中美一班的班长,雅思成绩7.5分。她严于律己,对学习和工作认真负责,她敢于攀登,不断给自己制定一个个新的目标,去挑战,去攻克,去完成。在前行的道路上,她永不言弃,永远以积极乐观的心态,对人,对事,对物,常学常进,常思常得。

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【好成绩源自好习惯】
    罗雅兰同学对自己要求严格,取得了一个又一个引以为傲的成绩,她有很强的自主学习和自我管理的能力,上课认真听课,课下利用碎片时间查漏补缺,她提到“随着学习经验的积累,我会根据精力,时间长短,以及任务的紧迫程度,来安排学校空闲时间的任务。正因如此,我的时间变得高效。”
    她在初中时充分利用课间、就餐以及回寝的闲暇碎片时间,就背完了高中和四级单词,远超同龄人的水平。在高一上半学期,便利用三个月的刻苦奋斗,取得了雅思7.5分的好成绩,并屡次在年级组织的大型考试中名列前茅。
    她始终保持良好的学习习惯,这也是她在年级中名列前茅的“秘诀”。她说:“我在初一时意识到自己的数学薄弱,学起来吃力,便努力攻克数学,准备错题本,下课后便解决课上的问题,我的错题本到初三时已经收录了上百道题。”备战雅思时,她说:“一开始我便知道自己的写作最薄弱,因此在这方面很下功夫,第一个月背写作单词短语,对雅思的写作表达有了基础的了解。第二个月前两周写小作文,后两周写大作文,每天一篇,练熟之后便每天限时练习一小时,晚自习比对范文,修正问题,整理语句,及时总结。”
    她也是时间管理的一把好手,因为是自学雅思,她充分借鉴别人的考试经验,制定三个月的备战计划,同时利用现有资源,随时向老师请教,并合理安排自己一周的学习时间,最终考出了理想的成绩。

 

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罗雅兰同学图书馆自习

【积极参与课外活动,充实自己】
    除了在学习上严格要求自己,罗雅兰同学也积极参与各种课外活动,充分利用每一次能提高自己的机会。在入学之初她就竞选了一班班长,对此她有一套自己的方法:“在竞选班长时。我先将自己的就职演讲写下来,针对胜任原因,班级当前问题,解决方法等一一列举,在台下练了好几遍,上台模拟了一两遍,最终才敢站在大家面前发言。那时候我忽然发现,当众演讲并不是一件难事。后来我便主动请缨,给美国校长介绍七中,经过不断的排练,整个演讲过程如行云流水,节奏恰到好处,这时候我才发觉,我已经克服了自己内心的恐惧,变得更加自信。”
    在阐述自己为什么竞选班长时,她说:“我在学习上可以起带头作用,对工作也认真负责,也有管理经验,虽然我知道班长可能并不是一个讨喜的角色,但我转而又想,这正应该是一个绝佳的锻炼机会,于是我便毛遂自荐,当上了班长。自习课上我认真维持秩序,现在班里同学的纪律意识大有提升,班级里时常有上课犯困的现象,我会记录他们的名字,下课后一个个让他们补充笔记,完成课堂内容。”
    在不断的锻炼中,罗雅兰同学完成了一次次的自我超越,自我突破,成为了更好的自己。

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罗雅兰同学竞选班长演讲

    人际交往上,她也有自己的模式,她随性但细心,活泼开朗又成熟稳重,待人接物十分有礼,乐于助人,永远是同学心中的“小太阳”。在学校诸多社团中,她选择了志愿者社团,因为她想通过自己一点点的努力,去帮助更多的人,进而影响更多的人,让大家都投入的志愿服务中,让每一个人身边都充满爱。她组织策划创立了年级报刊;在美国校长到访郑州七中时,她作为志愿者之一,为校长介绍郑州七中的历史和国际部的办学成果。

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罗雅兰(右三)与同学一起做志愿
 

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罗雅兰参加模联活动

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罗雅兰同学为美国校长介绍七中

 

【不骄不躁,继续攀登】
    雅思取得7.5分的成绩后,她没有满足,也没有骄傲,而是及时分析每一项得分,总结经验和教训,查漏补缺,弥补自己薄弱的环节。她与同学们分享考试时的状态时提到:“其实我考前心态并不稳定,两位同学惊人的托福成绩不禁令我倍感焦虑,不尽人意的正确率让我压力剧增,担心三个月的努力付之一炬。上考场时,却变得异常平静,这段时间的付出,一本本翻皱了的剑雅习题,一个个记在手上的单词,一页页写满的笔记和作文,在日复一日为着一个目标而竭尽心力的过程中,让我觉得每一天都有意义,因此,我便不再胆怯,发挥着自己最好的水平。”

 

【感恩常在、砥砺前行】
    罗雅兰同学表示:“我所取得的一切的成绩,都离不开父母和老师的帮助。尤其要感谢我的班主任胡瑞娟老师给我提供的机会和平台,让我更好地展示自己,胡老师不仅在学习上,而且在生活上都给予了我很多关心和帮助,她是我们的良师益友。在教学上,她认真负责,课前会提问知识点,课下的每次作业都会认真检查。不过最打动我的是,作为班主任,她真的做到了把每一位学生当成自己的孩子来对待。不仅关心同学的学习,也照顾我们的心理健康,帮助我们解决生活中的问题。记得刚军训时,还没太适应这样的高中生活,胡老师可能在自习课察觉到了我心情低落,便下课找我谈心,诸如这样的事还有很多......胡老师愿意花大把时间充当同学们的“树洞”,倾听我们内心的想法,提出每个问题合理且有效的解决措施。比起老师,她更像一位益友。此外,胡老师还给我提供了许多展示自己的平台,诸如担任学校讲解,正是有了这些机会,我才能不断突破自己。另外还要感谢中美班的每一位老师,给我提供了极大的空间,能让我更大限度的自主学习!”
    业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。每一份成绩的取得都是刻苦奋斗的结果,罗雅兰同学是不言放弃的“攀登者”,是国际部学生学习的榜样。

文:李昊珍,朱墨涵
图:张文雨,赵浚宜

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